Capes abre inscrições para curso online gratuito de Multimeios

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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), em parceria com a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), está com inscrições abertas para o curso virtual gratuito em Multimeios em Educação.

A formação possui 60 horas de carga horária e visa capacitar profissionais na utilização de tecnologias digitais em contextos educacionais. As inscrições podem ser feitas por pessoas de todo o Brasil através de um link específico, sem custo para os participantes.

Conteúdo Programático do Curso

O curso inclui o MÓDULO I – Cibercultura e os processos de hibridização da comunicação. Esse módulo aborda:

  • Cibercultura, ciberespaço e sua relação com a educação
  • Como esses conceitos influenciam os ambientes de aprendizagem
  • A relação híbrida entre seres humanos e interfaces digitais

Esses tópicos fundamentam a compreensão do papel dos multimeios na educação contemporânea.

Foco na Prática Docente

Adaptação aos Novos Cenários Digitais

O curso aborda práticas docentes no mundo contemporâneo, oferecendo insights sobre como adaptar métodos de ensino às novas realidades digitais.

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Planejamento na Era Digital

Um dos eixos centrais é o planejamento da ação educativa na Era Digital, que orienta os educadores na estruturação de atividades pedagógicas.

Seleção de Ferramentas Educacionais

A escolha dos métodos e dos multimeios didáticos é outro ponto crucial, ajudando a selecionar ferramentas adequadas para diferentes objetivos de aprendizagem.

Essa abordagem prática busca tornar a educação mais dinâmica e eficaz.

Educação Midiática como Direito

A formação enfatiza a educação midiática como um direito dos estudantes, reconhecendo a importância de preparar os alunos para um mundo mediado por tecnologias.

O curso explora as possibilidades de uso dos Multimeios com Tecnologias Digitais, apresentando aplicações concretas em sala de aula. Essa perspectiva reforça o compromisso com uma educação inclusiva e atualizada, que atenda às demandas da sociedade digital.

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A fonte não detalhou outros aspectos específicos sobre esse direito.

Categorias de Multimeios Abordadas

Comunicação

  • Aplicativos de videoconferências
  • Apresentação de conteúdo

Essas ferramentas são essenciais para a transmissão de informações em ambientes virtuais e híbridos.

Engajamento

  • Interações virtuais
  • Feedback simultâneos

Essa categoria foca em estratégias para manter os alunos envolvidos.

Curadoria

  • Plataformas de organização de conteúdo

Ensina a selecionar e estruturar materiais educacionais de forma eficiente.

Essas categorias formam um conjunto prático para a implementação dos multimeios na educação.

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Inscrições e Certificação

As inscrições para o curso online da CAPES podem ser feitas por pessoas de todo o Brasil através do link: https://eskadauema.com/course/view.php?id=54

A fonte não detalhou um prazo final para as inscrições, mas a abertura já está em vigor.

O certificado gratuito será ofertado pela Universidade Estadual do Maranhão para os aprovados, validando a conclusão da formação de 60 horas. Essa certificação representa um reconhecimento formal da capacitação obtida.

Parceria CAPES e UEMA

A iniciativa é resultado da parceria entre a CAPES e a UEMA, duas instituições com trajetória na promoção da educação superior.

A CAPES atua no fomento à formação de pessoal de nível superior, enquanto a UEMA contribui com expertise acadêmica. Juntas, elas garantem a qualidade e a acessibilidade do curso, que é totalmente gratuito.

Essa colaboração reforça o compromisso público com a educação continuada.

Impacto na Educação Contemporânea

O curso de Multimeios em Educação surge em um contexto de transformação digital acelerada nas escolas e universidades.

A integração de tecnologias digitais já não é uma opção, mas uma necessidade para educadores que buscam inovar. A formação oferece bases teóricas e práticas para essa integração, desde a cibercultura até o uso de aplicativos específicos.

Assim, contribui para a modernização do ensino em todo o país.

Fonte

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