Ensino Fundamental — História e Geografia ENCCEJA 2018 Ir para o conteúdo
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Prova aplicada em 2018

ENCCEJA 2018 — Ensino Fundamental: História e Geografia (INEP)

Prova de História e Geografia do ENCCEJA (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) 2018, Ensino Fundamental, aplicada pelo INEP, com questões para resolver online e o gabarito oficial.

O que cai nesta prova

As matérias saem das questões deste caderno, e o número é quantas de cada.

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Cada tentativa sorteia questões diferentes, com cronômetro e o gabarito na hora.

As questões desta prova

O comando de cada questão, na ordem do caderno. As alternativas e o gabarito oficial aparecem quando você responde online.

  1. História e Geografia. … A forma como ocorreu a abolição da escravidão no Brasil está relacionada à histórica desigualdade de acesso à educação entre brancos e negros no país. Tal relação se deu porque o(a)

    Responder a questão 32

  2. História e Geografia. … Portal da Transparência. Orçamento participativo. (adaptado). A comparação entre os trechos identifica uma proposta comum entre eles, que propicia a

    Responder a questão 33

  3. História e Geografia. … Pedro I, que se acertaram e o Brasil aceitou; e uma terceira, de que foi um complô das elites para fazer a Independência e manter a escravidão. CARVALHO, J. M. (adaptado). As três visões mencionadas são elitistas, isto é, desconsideram a contribuição dos(as)

    Responder a questão 34

  4. História e Geografia. … **caroço. A relação entre produtividade e área agrícola apresentada explica-se pela

    Responder a questão 35

  5. História e Geografia. … O Globo, 21 jul. 2014. Na notícia, o uso da rede social tem servido para denunciar qual prática discriminatória?

    Responder a questão 36

  6. História e Geografia. … O trecho da canção faz referência a um tipo de organização espacial urbana que surge por meio da

    Responder a questão 39

  7. História e Geografia. … Revista de Geografia, n. 3, 2014 (adaptado). A causa socioeconômica motivadora do processo de colonização descrito no texto é o(a)

    Responder a questão 40

  8. História e Geografia. … As embalagens vazias feitas de plástico e alumínio são utilizadas na confecção de tábuas “sustentáveis” que podem ter várias aplicações ecologicamente corretas, desde a construção de paredes, bancos e até brinquedos para praças, além de possibilitar o trabalho em educação ambiental com crianças. (adaptado). A viabilidade do projeto descrito tem como pressuposto a seguinte iniciativa de caráter ambiental:

    Responder a questão 41

  9. História e Geografia. … O título foi concedido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), na quarta sessão do Comitê do Patrimônio Mundial, realizada em Paris, em 1980. (adaptado). O título concedido ao bem cultural mencionado está associado à sua característica de cidade típica da(s)

    Responder a questão 42

  10. História e Geografia. … A cajuína — bebida genuinamente piauiense — é considerada de relevante interesse cultural para o Piauí, onde se comemora a safra do caju. (adaptado). O reconhecimento dessa tradição como patrimônio cultural brasileiro contribui para o(a)

    Responder a questão 44

  11. História e Geografia. Essa cédula circulou no Brasil entre 29/01/1993 e 15/09/1994. Na época indicada, o alto valor impresso na cédula era indicativo do(s)

    Responder a questão 45

  12. História e Geografia. … A proposta identificada no texto valoriza aspectos ligados ao conceito de paisagem cultural, pois constitui um instrumento de

    Responder a questão 46

  13. História e Geografia. … Mesmo inseridas em contextos diferentes, as duas cartas destacadas cumprem a mesma função social, que é a de garantir o(a)

    Responder a questão 47

  14. História e Geografia. … (Org.). Um século de favela. São Paulo: Editora FGV, 2008. Qual fator determina a situação apontada no texto?

    Responder a questão 48

  15. História e Geografia. Estado violência Estado violência Deixem-me querer Estado violência Deixem-me pensar Estado violência Deixem-me sentir Estado violência Deixem-me em paz TITÃS. Cabeça dinossauro ao vivo. Rio de Janeiro: Universal, 2012 (fragmento). A ação do Estado na canção é reveladora de uma postura identificada em:

    Responder a questão 49

  16. História e Geografia. … Etnográfica, n. 2, 2000. Uma ação governamental para assegurar o atendimento da demanda histórica do grupo citado é a

    Responder a questão 50

  17. História e Geografia. … Rios secaram, a ponto de se restringirem à areia fina. (adaptado). O problema descrito ocasionou, por boa parte do século XX, o seguinte fenômeno:

    Responder a questão 51

  18. História e Geografia. … Essas formas, até recentemente, tiveram pouca visibilidade social, seja pelo pouco poder político das comunidades locais, seja pelas agressões e investidas da grande propriedade fundiária, das empresas mineradoras e madeireiras, que frequentemente resultam na expropriação das terras de uso comunitário ou coletivo. Um exemplo dessa forma de apropriação de espaços é o(a)

    Responder a questão 53

  19. História e Geografia. … A crítica apresentada pelo Texto II em relação ao modelo proposto para a mesma atividade no Texto I reflete uma preocupação sobre o seguinte aspecto socioambiental da região citada:

    Responder a questão 54

  20. História e Geografia. … OSSE, J. S. (adaptado). Em relação aos indivíduos, o cenário da economia brasileira demonstrado no texto favorece o(a)

    Responder a questão 57

  21. História e Geografia. … Em média, os costureiros cumprem uma jornada das 6 às 22 horas, sem receber hora extra e com hora predeterminada para irem ao banheiro. (adaptado). As causas dessa situação estão relacionadas às diferenças entre os dois países na

    Responder a questão 58

  22. História e Geografia. … como evitar o consumismo. (adaptado). A causa que sustenta a propagação desse hábito de consumo descrito pelo texto é o(a)

    Responder a questão 59

  23. História e Geografia. … Uma das razões desse otimismo era a esperança de uma economia ascendente, afinal, o fim do apartheid significava o fim das duras sanções impostas ao país. DAVIES, M. (adaptado). Qual transformação social é comum aos dois eventos históricos apresentados nos textos?

    Responder a questão 60