Ensino Médio — Linguagens ENCCEJA 2018: prova com gabarito Ir para o conteúdo
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Prova aplicada em 2018

ENCCEJA 2018 — Ensino Médio: Linguagens (INEP)

Prova de Linguagens do ENCCEJA (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) 2018, Ensino Médio, aplicada pelo INEP, com questões para resolver online e o gabarito oficial.

O que cai nesta prova

As matérias saem das questões deste caderno, e o número é quantas de cada.

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Cada tentativa sorteia questões diferentes, com cronômetro e o gabarito na hora.

As questões desta prova

O comando de cada questão, na ordem do caderno. As alternativas e o gabarito oficial aparecem quando você responde online.

  1. Linguagens. … Ao longo do caminho, eles começam a ver que seus sonhos podem se tornar realidade e encontram a paz e a felicidade que há muito haviam sido deixadas para trás. (adaptado). O que caracteriza esse texto como uma sinopse é o fato de apresentar ao leitor

    Responder a questão 1

  2. Linguagens. … A lei divulgada no texto se refere a uma preocupação social dos países desenvolvidos. Para esses países, a atenção prestada a pessoas com alguma vulnerabilidade é um de seus

    Responder a questão 2

  3. Linguagens. … Tradicionalmente, os textos possuem estrutura e função características, mas, eventualmente, assumem uma função social inesperada, como no exemplo acima, que se trata de um(a)

    Responder a questão 5

  4. Linguagens. … O texto descreve uma situação muito comum entre as pessoas que passam a viver fora de sua cidade. Considerando as palavras homesickness, family e comfort, o depoimento da estudante Lara Wyatt ressalta

    Responder a questão 6

  5. Linguagens. … O número de motoristas agressivos tem crescido cada vez mais nas estradas. Segundo o texto, um dos sinais comuns de agressividade é

    Responder a questão 7

  6. Linguagens. … A informação é o melhor remédio. Brasília: Anvisa, 2008 (adaptado). O texto ressalta a necessidade de combate ao sedentarismo através do(a)

    Responder a questão 9

  7. Linguagens. Instituto Inhotim. O Instituto Inhotim, em Brumadinho (MG), é um museu a céu aberto, que convida o espectador à experiência de fruição por meio do(a)

    Responder a questão 10

  8. Linguagens. … O esporte aliado à educação é uma poderosa arma na área da proteção social e no resgate de crianças e jovens em situação de risco. (adaptado). No texto, observa-se o valor da dimensão social do esporte, cuja importância maior é

    Responder a questão 11

  9. Linguagens. … O artista pernambucano Naná Vasconcelos utilizou a arte para fortalecer a musicalidade afro-brasileira na comunidade de Brumadinho (MG). Essa ação preserva um patrimônio artístico, por privilegiar o contato entre o participante da oficina e

    Responder a questão 12

  10. Linguagens. … Rio de Janeiro: Record, 1998. O texto exemplifica a linguagem particular da poesia de Manoel de Barros, aqui centrada na

    Responder a questão 13

  11. Linguagens. … São Paulo: Summus, 1978. No poema, publicado na década de 1970, as expressões do código de trânsito metaforizam o(a)

    Responder a questão 14

  12. Linguagens. A Galeria Tátil de Esculturas Brasileiras é um recurso multissensorial desenvolvido pelo Programa Educativo para Públicos Especiais (PEPE) da Pinacoteca do Estado de São Paulo. Nela, a pessoa com deficiência encontra uma possibilidade autônoma de

    Responder a questão 15

  13. Linguagens. … São Paulo: Ática, 1994. Explorando o recurso do diálogo no discurso ficcional, a narrativa remete a um significado que

    Responder a questão 16

  14. Linguagens. … O poema de Mário de Andrade apresenta características do falar de algumas regiões, posicionando-se criticamente ao enfatizar que

    Responder a questão 18

  15. Linguagens. … No texto, há uma voz que relaciona referências concretas a outras de sentido figurado para difundir seu pensamento, recorrendo à

    Responder a questão 20

  16. Linguagens. … O Estado de São Paulo, 27 jan. 2008. Os posicionamentos revelados nos Textos I e II têm em comum a defesa do(a)

    Responder a questão 21

  17. Linguagens. … Analisando os procedimentos argumentativos utilizados nesse texto, em especial o relato pessoal baseado em observação, infere-se que o enunciador

    Responder a questão 22

  18. Linguagens. … As razões que mobilizam empresas e indústrias a adotarem a ginástica laboral em suas rotinas estão amparadas nos benefícios do(a)

    Responder a questão 23

  19. Linguagens. … Para defender a ideia de que devemos viver o presente sem preocupação com o futuro, o texto apresenta como recurso para convencer o leitor o(a)

    Responder a questão 24

  20. Linguagens. … O texto transcreve a letra de uma canção de Luiz Gonzaga e exemplifica um uso da língua portuguesa referente à pronúncia. Essa forma de pronunciar os sons está relacionada à

    Responder a questão 25

  21. Linguagens. … Nos trechos “Então deita e aceita eu/ Molha eu,/ Seca eu”, nota-se aspectos de uma variedade linguística que foi utilizada na canção como recurso para caracterizar um(a)

    Responder a questão 26

  22. Linguagens. … O texto é um anúncio publicitário que utiliza recursos inesperados, tais como a palavra "deslançamento" e a informação de que a Kombi não estará mais disponível nas concessionárias. A explicação para isso é o fato de que

    Responder a questão 27

  23. Linguagens. … Esse texto discute o impacto do desenvolvimento das tecnologias de comunicação sobre as práticas de leitura e de produção de textos. Isso se torna evidente ao

    Responder a questão 28

  24. Linguagens. … pause na embreagem, stop no freio e play no acelerador. Analisando os símbolos impressos nos pedais do automóvel, identifica-se a incorporação de uma linguagem

    Responder a questão 29

  25. Linguagens. … Com o surgimento de novas tecnologias, as escolas das futuras gerações serão diferentes das atuais, sendo essa realidade uma preocupação de todos. No texto, argumenta-se que a escola deve

    Responder a questão 30