Biologia Educação do Município de São Paulo 2016 Ir para o conteúdo
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Resolver questões

Prova aplicada em 2016

Prova Secretaria Municipal de Educação do Município de São Paulo — Biologia 2016 (FGV)

Prova aplicada pela FGV para o cargo de Biologia, com 29 questões para resolver online e o gabarito oficial da banca.

O que cai nesta prova

As matérias saem das questões deste caderno, e o número é quantas de cada.

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Cada tentativa sorteia questões diferentes, com cronômetro e o gabarito na hora.

As questões desta prova

O comando de cada questão, na ordem do caderno. As alternativas e o gabarito oficial aparecem quando você responde online.

  1. Conhecimentos Pedagógicos. … A definição do que deve ser ensinado vai além da questão “o que ensinar?”, abrangendo também “para quem, como, com quem e por que ensinar?”. Está correto o que se afirma em

    Responder a questão 1

  2. Conhecimentos Pedagógicos. … ( ) O currículo da EJA deve contemplar a diversidade, possibilitando a reorganização dos tempos e espaços, configurando um currículo significativo, ligado às práticas sociais. As afirmativas são, respectivamente,

    Responder a questão 4

  3. Conhecimentos Pedagógicos. Leia a manchete a seguir. Esse caso é um exemplo de descumprimento do seguinte princípio legal:

    Responder a questão 5

  4. Conhecimentos Pedagógicos. … Estabelece que as escolas não podem interferir nos valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social dos alunos. Está correto o que se afirma em

    Responder a questão 7

  5. Conhecimentos Pedagógicos. O Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente. No que se refere à rotina escolar, o Conselho Tutelar deverá ser acionado nas situações listadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

    Responder a questão 8

  6. Conhecimentos Pedagógicos. A LDB/96 define o Ensino Médio como etapa final da Educação Básica. Nessa etapa do ensino

    Responder a questão 10

  7. Conhecimentos Pedagógicos. … ( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar. Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

    Responder a questão 11

  8. Conhecimentos Pedagógicos. … múltiplas ______ para além das tradicionalmente valorizadas na escola como _____ e _____, e que reconheçam as experiências reais obtidas por meio _____ e de descobertas sensoriais e estéticas dos bebês e das crianças.” Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

    Responder a questão 15

  9. Conhecimentos Pedagógicos. … As avaliações de terceira fase servem de referência para políticas de responsabilização que contemplam sanções ou recompensas em decorrência dos resultados de alunos e escolas e envolvem mecanismos de remuneração em função de metas estabelecidas. Está correto que se afirma em

    Responder a questão 17

  10. Conhecimentos Pedagógicos. … ( ) Estabelece que o trabalho acerca das questões raciais deve acontecer como uma mudança cultural e política no campo curricular. As afirmativas são, respectivamente,

    Responder a questão 20

  11. Conhecimentos Pedagógicos. … ( ) A proposta da professora valoriza as habilidades que deverão ser desenvolvidas por seus alunos no desenvolvimento do projeto de trabalho a partir de uma questão levantada em grupo. As afirmativas são, respectivamente,

    Responder a questão 21

  12. Conhecimentos Pedagógicos. Paula é professora de artes do Ensino Fundamental e, em suas aulas, procura trabalhar conteúdos relacionados a valores, normas e atitudes. Para a realização desse trabalho devem ser considerados os objetivos listados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.

    Responder a questão 22

  13. Conhecimentos Pedagógicos. … A presença do elemento negro nos livros didáticos deve ser valorizada pelo professor como instrumento crítico das situações de discriminação vividas no cotidiano. Está correto o que se afirma em

    Responder a questão 23

  14. Conhecimentos Pedagógicos. … 20) A esse respeito assinale a opção que apresenta um argumento do autor para a afirmativa em destaque.

    Responder a questão 24

  15. Conhecimentos Pedagógicos. Analise a tira a seguir. (Fonte: deposito-de-tirinhas.tumblr.com) Paulo Freire, ao apresentar os “saberes necessários à prática educativa” considera que ensinar exige reconhecer que a educação é ideológica. Com base na tira acima, assinale a afirmativa que expressa a atuação defendida por Freire.

    Responder a questão 29

  16. Conhecimentos Específicos. … Os embriões resultantes foram implantados em fêmeas da raça labrador. A partir dos dados acima, é correto afirmar que o patrimônio genético de Snuppy é constituído

    Responder a questão 32

  17. Conhecimentos Específicos. … Ciência Hoje, nº 333. Os alunos chegaram à conclusão correta de que os seres citados na notícia correspondem a

    Responder a questão 33

  18. Conhecimentos Específicos. … Após algumas horas, depois do experimento ter sido montado, para verificar a quantidade relativa de CO2, adiciona-se 5 mL de água de cal incolor a cada frasco. Para testar a hipótese, o experimento deveria conter

    Responder a questão 35

  19. Conhecimentos Específicos. Considerando que um segmento de uma molécula de DNA (ADN) apresenta 8000 nucleotídeos, dos quais apenas 30% apresentam timina, o professor perguntou aos alunos qual seria o número de necleotídeos com citosinas existentes nesse trecho da molécula. Os alunos concluíram que a resposta correta é:

    Responder a questão 36

  20. Conhecimentos Específicos. … O peptídeo produzido pela bactéria é separado, purificado e utilizado. Comparando os dois peptídeos obtidos e os correspondentes DNA produzidos pelos processos citados, assinale a afirmativa correta.

    Responder a questão 40

  21. Conhecimentos Específicos. … Após analisarem as funções de proteção, de mobilidade e de sustentação oferecidas pelos dois tipos de esqueletos, os alunos concluíram que o esqueleto externo de um artrópode oferece: Proteção Mobilidade Sustentação

    Responder a questão 42

  22. Conhecimentos Específicos. Darwin considerava as interações entre os seres vivos como um aspecto importante para a transformação dos indivíduos e das espécies. Assinale a opção que indica, respectivamente, as interações que acarretam o maior e o menor prejuízo para as espécies envolvidas.

    Responder a questão 45

  23. Conhecimentos Específicos. … O mamífero do gênero Trichechus (peixe-boi) se alimenta de plantas marinhas cujas sementes passam por seu aparelho digestivo e se conservam viáveis (podem germinar). É exemplo de mutualismo o que se afirma em

    Responder a questão 46

  24. Conhecimentos Específicos. … Além da informação genética, o ambiente e as alterações epigenéticas são importantes na criação de variabilidade nas espécies de seres vivos, tanto morfológicas quanto comportamentais. A citação inicial é corroborada

    Responder a questão 47

  25. Conhecimentos Específicos. … O indivíduo é um pequeno ecossistema de genomas e não pode ser caracterizado por um genoma único que determina tanto a morfologia como o comportamento. Está correto o que se afirma em:

    Responder a questão 48

  26. Conhecimentos Específicos. … A eutrofização de ecossistemas aquáticos favorece as espécies de grande porte. Está correto o que se afirma em

    Responder a questão 50

  27. Conhecimentos Específicos. … O Aedes aegypti deposita, diretamente em qualquer tipo de água, jangadas com 500 a 1000 ovos que eclodem rapidamente, formando larvas que completam seu ciclo em uma semana. III. O Aedes aegypti utiliza, como criadouro, qualquer água acumulada, aparentemente limpa. O texto inicial é justificado

    Responder a questão 51

  28. Conhecimentos Específicos. … A maioria das características determinadas por genes apresenta pouca variação fenotípica, isto é, a plasticidade é limitada a poucos genes. Assinale:

    Responder a questão 52

  29. Conhecimentos Específicos. … O uso do herbicida tem o objetivo de eliminar plantas invasoras que dificultam a cultura da soja. A cultura desse tipo de soja transgênica acarreta

    Responder a questão 54