18questões para resolver online
Resolver esta prova onlineQuestão por questão, com o gabarito oficial na hora. O que você errar entra no caderno de erros.
Ficha da prova
- Banca
- Órgão ou exame
- Ano
- 2024
- Gabarito
- Oficial da banca
Prova aplicada em 2024
Prova aplicada pela SELECON para o cargo de Professor Ii: Educação Física, com 18 questões para resolver online e o gabarito oficial da banca.
18questões para resolver online
Resolver esta prova onlineQuestão por questão, com o gabarito oficial na hora. O que você errar entra no caderno de erros.
Ficha da prova
As matérias saem das questões deste caderno, e o número é quantas de cada.
Cada tentativa sorteia questões diferentes, com cronômetro e o gabarito na hora.
3.711 questões disponíveisMontar o simulado
749 questões disponíveisMontar o simulado
2.353 questões disponíveisMontar o simulado
9.999 questões disponíveisMontar o simulado
O comando de cada questão, na ordem do caderno. As alternativas e o gabarito oficial aparecem quando você responde online.
Língua Portuguesa. O objetivo principal do texto é:
Língua Portuguesa. … “Acorde cedo”, “Se hidrate ao acordar”, “Faça exercícios físicos” e “Tenha um café da manhã nutritivo”. Esses conselhos são essencialmente organizados segundo um determinado modo de organização do discurso, que é o:
Língua Portuguesa. O texto anterior pertence ao domínio jornalístico, tendo sido veiculado por um órgão da imprensa. Seu objetivo é detalhar um tema, de modo claro e objetivo, sem necessariamente ser algo recente. Esses traços permitem a classificação do texto como um exemplar de:
Língua Portuguesa. … Em “[...] os primeiros minutos do dia são essenciais para o bom funcionamento do corpo e da mente humanos; e que, por isso, estabelecer hábitos saudáveis desde cedo melhora o humor, aumenta a concentração e mantém a energia ao longo do dia” (2º parágrafo), a expressão destacada veicula sentido:
Pedagogia. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, à medida que os estudantes conseguem estabelecer relações substantivas e não arbitrárias entre os conteúdos escolares e os conhecimentos previamente construídos por eles, num processo de articulação de novos significados, o que se realiza é:
Pedagogia. Conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9.394/96), o respeito à liberdade e apreço à tolerância, bem como a garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação são:
Pedagogia. Considerando o que determina o Estatuto da Criança e do Adolescente, quanto ao cuidado e à educação da criança:
Pedagogia. … Ao analisar uma habilidade, como por exemplo, Identificar modos de vida na cidade e no campo no presente, comparando-os com os do passado, reconhecemos o objeto de conhecimento mobilizado na habilidade por meio do:
Conhecimentos Específicos. … Assim, segundo a autora, com a consolidação dos ideais da Revolução Burguesa, a Educação Física ocupou-se da construção de um corpo:
Conhecimentos Específicos. … Nesse sentido, segundo defendem os autores e as autoras na obra intitulada “Metodologia do Ensino de Educação Física”, o sentido da avaliação do processo ensino-aprendizagem em uma abordagem crítico-superadora da Educação Física é:
Conhecimentos Específicos. … No que se refere ao conteúdo da dança na educação física escolar, o que corresponde aos objetivos esperados, segundo as autoras é:
Conhecimentos Específicos. … Segundo Castellani Filho (2013), o lazer se viu, historicamente, subordinado ao esporte por diversas razões, apesar de serem conceitos distintos. Segundo o autor, o lazer não deve estar vinculado, exclusivamente, aos preceitos físicoesportivos, mas deve abrir-se à(às):
Conhecimentos Específicos. … Sobre a construção da aula de Educação Física, a metodologia de ensino que defende um processo que torna patente na dinâmica com o aluno a intenção prática para que este apreenda os conteúdos da disciplina e dos diversos aspectos das suas práticas na realidade social, sempre num espaço intencionalmente organizado, é a:
Conhecimentos Específicos. … Contudo, segundo Marcelino (2002), mesmo nas camadas mais pobres da sociedade, há grupos em que as barreiras ao lazer se impõem de forma ainda mais patente. Segundo o autor, esses grupos são:
Conhecimentos Específicos. … Para o autor, as razões para este fenômeno não estão no desenvolvimento do esporte em si, mas no:
Conhecimentos Específicos. Para o Coletivo de Autores (2012), os ciclos de escolarização não são tratados como etapas, ao contrário, pretendem ser a superação da seriação presente na Educação Básica. Segundo os autores, os conteúdos de ensino nos ciclos de escolarização devem ser tratados simultaneamente, constituindo-se como:
Conhecimentos Específicos. … No mesmo caminho, no currículo cultural, a seleção do tema cultural prescinde também em uma distribuição equilibrada das práticas corporais conforme o grupo que as produz ou reproduz, sendo caracterizada como:
Conhecimentos Específicos. … Considerando um programa de jogos para diversos anos, é importante que os conteúdos sejam selecionados de acordo com a memória lúdica da comunidade em que o estudante vive, bem como o conhecimento dos jogos das diversas regiões brasileiras e de outros países. De acordo com os autores, são jogos do ciclo de iniciação à sistematização do conhecimento: