Selecon, Prefeitura Municipal de Campo Novo do Parecis

… “Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.” O conceito apresentado refere-se

Questão 36 · Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto/SP — Manhã – Professor de Educação Básica I 2022 (Instituto Access)

Na Educação Infantil, os conteúdos são organizados de forma integrada, tendo como eixos estruturantes a interação e a brincadeira, que possibilitam à criança desenvolver-se de maneira integral. A atividade que está em conformidade com esses eixos é:

Questão 31 · Prefeitura do Município de Marcelândia — Cuidador de Crianças 2025 (SELECON)

… Porém, esse monitoramento enfrenta diversos desafios que podem dificultar sua implementação eficaz. Assinale a alternativa abaixo que identifica e explica dois desses desafios.

Questão 33 · Prefeitura Municipal de Apiaí/SP — Diretor Educacional 2025 (Instituto Access)

Grandes são as contribuições de Vygotsky para os estudos do desenvolvimento e da aprendizagem, nos quais pensamento e linguagem se inter-relacionam. Um dos pilares básicos de sua teoria é a ideia de que o funcionamento psicológico se fundamenta nas relações entre:

Questão 16 · Secretaria Municipal de Educação e Cultura de SAPEZAL — Professor – Pedagogia 2025 (SELECON)

… O plano de aula é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter específico. O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino. Assinale

Questão 25 · Prefeitura Municipal de Itabira/MG — Especialista em Educação 2022 (Instituto Access)