INEP, ENADE

Na construção do projeto político-pedagógico, os pressupostos da concepção de uma educação emancipatória incluem

I unicidade entre teoria e prática, contrapondo-se à separação entre o momento e o processo de elaboração e o momento e o processo de sua concretização.

II avaliação como meio técnico-burocrático aplicado por grupos estratégicos para controlar a qualidade dos resultados alcançados.

III autonomia construída, social e politicamente, pela interação dos diferentes protagonistas da comunidade escolar. IV construção do sucesso escolar e da inclusão como princípio e compromisso social, fruto da ação individual e coletiva dos sujeitos.

V racionalização na organização da escola, com ênfase em aspectos como produtividade, competência e eficiência.

Assinale a opção correta.