INEP, ENADE

A organização dos currículos deve considerar as diferentes modalidades de ensino para assegurar as aprendizagens necessárias a cada etapa de ensino da educação básica. No caso da Educação Escolar Indígena, por exemplo, isso significa assegurar competências específicas fundamentadas nos princípios da coletividade, reciprocidade, integralidade, espiritualidade e alteridade indígena. Significa também em uma perspectiva intercultural, considerar suas cosmologias, suas lógicas, seus valores e princípios pedagógicos próprios.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - BNCC. Ensino Médio. Brasília-DF, 2017, p. 17 (adaptado).

Considerando as informações apresentadas e as questões pertinentes à Educação Escolar Indígena, avalie as afirmações a seguir.

1. I. O uso das línguas indígenas na escola indígena brasileira contribui para valorizar os conhecimentos tradicionais, constituindo territórios étnicos educacionais.
2. II. A Educação Escolar Indígena assume o duplo papel de renovar as tradições e de criar oportunidades para novas inserções culturais, combinando-se a dialética de transformar para se preservar e de se preservar transformando.
3. III. A Educação Escolar Indígena estabelece estratégias de ensino-aprendizagem que priorizam os conhecimentos étnicos em detrimento dos conhecimentos universais, diferentemente do que se define para a modalidade regular da educação básica.

É correto o que se afirma em