Manhã - Professor de Educação Básica I Ribeirão Preto/SP 2022 Ir para o conteúdo
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Prova aplicada em 2022

Prova Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto/SP — Manhã – Professor de Educação Básica I 2022 (Instituto Access)

Prova aplicada pelo Instituto Access para o cargo de Manhã - Professor de Educação Básica I, com 46 questões para resolver online e o gabarito oficial da banca.

O que cai nesta prova

As matérias saem das questões deste caderno, e o número é quantas de cada.

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Cada tentativa sorteia questões diferentes, com cronômetro e o gabarito na hora.

As questões desta prova

O comando de cada questão, na ordem do caderno. As alternativas e o gabarito oficial aparecem quando você responde online.

  1. Língua Portuguesa. … Os casos de condições precárias de vida entre os indígenas não são as únicas mazelas que crianças e adolescentes sofrem no cenário contemporâneo. Assinale

    Responder a questão 1

  2. Língua Portuguesa. O texto constitui exemplo de tipologia

    Responder a questão 2

  3. Língua Portuguesa. Assinale a opção em que a palavra, no texto, exerça papel adjetivo.

    Responder a questão 4

  4. Língua Portuguesa. Assinale a opção que apresente um segmento de período em que não haja estrutura de voz passiva.

    Responder a questão 9

  5. Raciocínio Lógico. Joãozinho escreveu em sequência as letras do nome de parte da sua cidade natal. Essa representação ficou assim: RPRETORPRETORPRETO... Perceba que ele escreveu RPRETO repetidamente. Sabe-se que ele escreveu RPRETO por 100 vezes. É correto afirmar que a letra que ficou na posição 400 foi

    Responder a questão 11

  6. Raciocínio Lógico. Se a proposição p˄q é FALSA, então é correto afirmar que

    Responder a questão 12

  7. Raciocínio Lógico. Abaixo temos a representação de uma tabela-verdade. P Q P ˅ Q V V V V F F F V F F F F É correto afirmar que a tabela

    Responder a questão 14

  8. Raciocínio Lógico. A simbolização abaixo significa: Se p então q. p→q Considerando que a simbolização da negação é “¬”, é correto afirmar que p→q é equivalente a

    Responder a questão 15

  9. Raciocínio Lógico. Assinale a opção equivalente a ¬(p˄q).

    Responder a questão 16

  10. Raciocínio Lógico. Analise a preposição a seguir: Amanda é pedagoga e professora de Matemática. A negação da proposição acima é:

    Responder a questão 17

  11. Raciocínio Lógico. A tabela verdade do “conectivo ou” (disjunção) apresenta um resultado que pode ser caracterizado como uma

    Responder a questão 20

  12. Conhecimentos Específicos. “As brincadeiras espontâneas revelam muito do cotidiano da criança. Brincar de ‘casinha’, por exemplo, fará descobrir toda a estrutura familiar, gostos, preferências, desagravos.” (SCHRAMM; MACEDO; COSTA, 2019) Considerando o fragmento acima, assinale a afirmativa correta.

    Responder a questão 22

  13. Conhecimentos Específicos. As práticas pedagógicas que compõem o currículo devem ter os seguintes eixos norteadores:

    Responder a questão 23

  14. Conhecimentos Específicos. … Considerando os estágios de desenvolvimento psicomotor, as características apresentadas no fragmento acima geralmente correspondem a crianças na faixa etária de

    Responder a questão 24

  15. Conhecimentos Específicos. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como principal objetivo

    Responder a questão 25

  16. Conhecimentos Específicos. … ( ) Sucessão de elementos sem considerar a ordem entre eles, como, por exemplo, os números sorteados na loteria. Assinale a opção que apresente a relação correta, de cima para baixo.

    Responder a questão 26

  17. Conhecimentos Específicos. … QUE SÃO Princípio cefalocaudal (o desenvolvimento avança da cabeça para as partes inferiores) e Princípio próximo-distal (o desenvolvimento avança do centro do corpo para as partes externas). Assinale

    Responder a questão 27

  18. Conhecimentos Específicos. … Segundo Campos (2014), explicar o mecanismo da aprendizagem é esclarecer a maneira pela qual o ser humano se desenvolve, toma conhecimento do mundo em que vive, organiza sua conduta e se ajusta no meio físico e social. É correto afirmar que a aprendizagem constitui um Processo

    Responder a questão 28

  19. Conhecimentos Específicos. … “Universalizar [...] a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste [...]”. O fragmento de texto apresentado é componente da

    Responder a questão 30

  20. Conhecimentos Específicos. … “garantir que, ao final da vigência deste PNE, seja inferior a 10% (dez por cento) a diferença entre as taxas de frequência à educação infantil das crianças de até 3 (três) anos oriundas do quinto de renda familiar per capita mais elevado e as do quinto de renda familiar per capita mais baixo”. A referida estratégia está vinculada à Meta

    Responder a questão 31

  21. Conhecimentos Específicos. As recomendações de políticas educacionais para as próximas gestões elencam algumas premissas que orientam as propostas para 2022. Assinale a opção que apresente uma dessas premissas.

    Responder a questão 32

  22. Conhecimentos Específicos. “A gestão democrática nas escolas públicas constitui-se em uma prática cotidiana na organização do trabalho pedagógico.” (PARO, 2016) Em relação à gestão escolar democrática, assinale a afirmativa correta.

    Responder a questão 34

  23. Conhecimentos Específicos. … com as pessoas à sua volta e fazendo uso dos recursos disponíveis, do espaço, da convivência, do brincar e das atividades propostas como forma de expressão e manifestação de seus anseios e desejos.” (VYGOTSKY, 1998) É incorreto afirmar que o uso das tecnologias educacionais deve

    Responder a questão 35

  24. Conhecimentos Específicos. … “Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.” O conceito apresentado refere-se

    Responder a questão 36

  25. Conhecimentos Específicos. A organização curricular da Educação Infantil na Base Nacional Curricular Comum está estruturada em campos de experiência baseados nos saberes e conhecimentos fundamentais a serem apropriados pela criança. Constitui-se em um dos campos de experiência “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, segundo o qual

    Responder a questão 37

  26. Conhecimentos Específicos. … Um dos parâmetros destinados ao gestor da instituição de educação infantil é

    Responder a questão 38

  27. Conhecimentos Específicos. As propostas pedagógicas para Educação Infantil devem respeitar os princípios

    Responder a questão 39

  28. Conhecimentos Específicos. … do lucro, na compra e na venda da força de trabalho e, consequentemente, na reprodução das classes sociais determina e tem determinado historicamente o sentido da escola.” (FANK, 2010) De acordo com o disposto, acerca do modelo e de organização democrático-participativa, assinale a afirmativa correta.

    Responder a questão 40

  29. Pedagogia. … O meio social no qual a escola está inserida não exerce influência em seu fazer e não possui relação com a perspectiva de vida que os estudantes têm. É correto o que se afirma em

    Responder a questão 41

  30. Pedagogia. Para Candau (2012), a didática é um campo multidimensional cujo objeto de estudo é o processo de ensino-aprendizagem. A didática é multidimensional porque ela articula as seguintes dimensões:

    Responder a questão 42

  31. Pedagogia. Entre as conceituações sobre didática e seus elementos, há diferenciação entre método, metodologia e ensino, estratégia de ensino, técnica e recursos didáticos. Assinale a opção que indique corretamente a definição de estratégia de ensino.

    Responder a questão 43

  32. Pedagogia. A dimensão _____ diz respeito à orientação da ação fundada no princípio do respeito e da solidariedade, na direção da realização de um bem coletivo. A respeito da dimensão de competência profissional do professor, assinale a opção que complete corretamente a lacuna do fragmento acima.

    Responder a questão 44

  33. Pedagogia. A tendência pedagógica que considera os conteúdos de ensino como informações, princípios científicos e leis a serem transmitidos, tendo como materiais didáticos manuais instrucionais e módulos de ensino, é identificada como

    Responder a questão 46

  34. Pedagogia. Os conteúdos de ensino são essenciais para concretizar as intenções educativas. Em relação às características dos conteúdos de ensino, é correto afirmar que

    Responder a questão 47

  35. Pedagogia. … Assinale a opção que complete corretamente a lacuna do fragmento acima.

    Responder a questão 48

  36. Pedagogia. … “Realizada durante o processo de ensino-aprendizagem para reorientar os envolvidos e propicia aos alunos e professores, no processo ensino-aprendizagem, a correção de falhas, esclarecimentos de dúvidas e estímulo à continuação do trabalho para alcance dos objetivos.” Considerando as funções da avaliação, o conceito apresentado no fragmento acima corresponde à avaliação

    Responder a questão 49

  37. Pedagogia. … ( ) A avaliação deve verificar o desempenho do estudante, no sentido de obter informações que possam subsidiar a tomada de consciência do professor, no sentido de criar e possibilitar soluções. As afirmativas são, respectivamente,

    Responder a questão 50

  38. Pedagogia. Segundo Libâneo (2017), o planejamento é uma atividade de reflexão sobre as nossas opções e ações; se não pensarmos didaticamente sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade. Constitui uma das funções do planejamento

    Responder a questão 51

  39. Pedagogia. “É a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano ou semestre; é um documento mais elaborado, dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológicos.” O conceito apresentado no fragmento acima se refere ao

    Responder a questão 52

  40. Pedagogia. Conforme dispõe a Lei 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o ensino será ministrado com base em alguns princípios. Conforme a LDB, constituem alguns dos princípios do ensino nacional

    Responder a questão 53

  41. Pedagogia. A Lei 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em seu artigo 24, estabelece que “a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizado de acordo com as seguintes regras comuns”. Entre as regras previstas na referida lei, é correto afirmar que

    Responder a questão 54

  42. Pedagogia. … Eles devem ser oferecidos de forma complementar, para estudantes com deficiência e transtorno do espectro autista, ou suplementar, para estudantes com altas habilidades ou superdotação. Assinale a opção que complete corretamente a lacuna do fragmento acima.

    Responder a questão 55

  43. Pedagogia. … O desenvolvimento profissional do professor não corresponde somente à formação em cursos, mas também ao conhecimento adquirido ao longo da vida. É correto o que se afirma em

    Responder a questão 56

  44. Pedagogia. … A construção do conhecimento não é individual e sim uma via dupla, onde o professor é um intermediário entre conteúdos da aprendizagem e discente.” Considerando o fragmento acima, é correto afirmar que o autor se refere à relação

    Responder a questão 57

  45. Pedagogia. … ( ) É necessário atentar para a questão racial ao pensar em estratégias para garantir a equidade na educação e combater as desigualdades educacionais. As afirmativas são, respectivamente,

    Responder a questão 59

  46. Pedagogia. … têm o objetivo de desenvolver competências relacionadas ao próprio uso das tecnologias, recursos e linguagens digitais. Está correto o que se afirma em

    Responder a questão 60