Prova Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto/SP — Manhã – Professor de Educação Básica III (Arte) 2022 (Instituto Access)
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Instituto Access, Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto/SP
questão 17 de 41, número 32 na prova
De acordo com Muniz et alii (2018), esta proposta busca fundamentar o ensino da arte nas ações de fazer, ler e contextualizar. Nesse sentido, elas devem ser entendidas como relacionadas entre si, sem uma ordem fixada para serem trabalhadas, não podendo ser hierarquizadas. Trata-se de um outro paradigma no ensino da arte fundado na importância do conhecimento histórico para aquisição e ampliação de um repertório imagético fundamental para o exercício analítico. “Ver e não só fazer” a fim de construir fundamentos para poder “ler” criticamente as próprias realizações bem como as de outrem. Os autores se referem a
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