INEP, ENADE

A integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) em contexto pedagógico acontece quando a tecnologia é utilizada para se cumprirem os objetivos pedagógicos e simultaneamente para motivar uma aprendizagem significativa. As TIC poderão desempenhar um papel importante, uma vez que permitem trazer/reproduzir contextos do mundo real para o ensino e aprendizagem. Nos vários formatos de ensino e de aprendizagem digital, é cada vez mais importante repensar as estratégias de ensino-aprendizagem e de avaliação, tendo em conta as competências prévias dos intervenientes (tecnológicas), em especial se ocorrer em ambiente online. No entanto, se destes resultados o docente também puder refletir sobre as estratégias de ensino que utilizou e sobre a sua própria atuação como agente de ensino, este será necessariamente um processo mais rico, uma vez que assim terá a oportunidade de ajustar a sua atividade futura às necessidades dos alunos, detectadas no próprio processo de avaliação.

BALULA, A. J. Avaliação digital como aprendizagem. Revista Educação, Formação & Tecnologias. v. 7, n. 1, p. 80-88, jan./jun. 2014 (adaptado).

Com base no texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da avaliação digital.