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Prova Instituto de Previdência dos Servidores Públicos Municipais de Santa Rosa — Contador 2025 (FUNDATEC)

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FUNDATEC, Instituto de Previdência dos Servidores Públicos Municipais de Santa Rosa

questão 5 de 55, número 6 na prova

Texto de apoio

Nuvens de mosquitos podem agir como redes de neurônios Por Osame Kinouchi e Guilherme Roncaratti Galanti

  1. 01Como os mosquitos formam aqueles intrigantes enxames ao entardecer Uma pesquisa
  2. 02conduzida pela equipe do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática
  3. 03(NeuroMat), da Universidade de São Paulo (USP), mostra que cada mosquito ajusta sua posição
  4. 04com base na proximidade entre seus vizinhos. Com simulações computacionais, foi possível
  5. 05formar enxames similares aos naturais usando um modelo simples.
  6. 06Alguns modelos assumem que os mosquitos são atraídos por um ponto central, como se
  7. 07estivessem ligados a uma mola invisível. Mas essa perspectiva talvez possa ser relacionada aos
  8. 08casos das nuvens de insetos formadas em volta de lâmpadas, que não se aplicam ao fenômeno
  9. 09de aglomeração natural analisado aqui. Outra hipótese presume ainda que o mosquito consegue
  10. 10calcular a distância entre ele e o centro da nuvem. A última possibilidade baseia-se na densidade
  11. 11de mosquitos presentes numa nuvem, avaliando o comportamento coletivo desses insetos.
  12. 12Assim além de desafiar hipóteses tradicionais, os resultados ampliam a compreensão sobre as
  13. 13aplicações biológicas de conceitos da Física.
  14. 14No estudo, publicado na revista Brazilian Journal of Physics, usou-se o conceito de
  15. 15vizinhança de Moore — uma abordagem comum em modelos computacionais, que permite
  16. 16simular o espaçamento entre os insetos numa nuvem. O teste original consiste em usar a
  17. 17informação de posição dos oito vizinhos mais próximos, num plano imaginário de nove pontos.
  18. 18Para uma abordagem tridimensional, calculamos o equivalente a um cubo de 3x3x3, ou seja, 26
  19. 19vizinhos próximos a um mosquito central. Essa divisão do espaço em grades baseia-se num
  20. 20conceito conhecido como discretização. Algo que não é necessário ou realista, mas suficiente
  21. 21para demonstrar a ideia de que os mosquitos não precisam de informação de longa distância
  22. 22para se auto-organizar em enxames. Cada mosquito ajusta sua posição com base na densidade
  23. 23do local, ou seja, no número de vizinhos próximos ocupados. Essa abordagem simples, mas
  24. 24robusta, reproduziu com precisão a formação e dispersão dos enxames revelando padrões
  25. 25surpreendentes.
  26. 26Embora o estudo tenha avançado na compreensão teórica sobre o comportamento coletivo
  27. 27de mosquitos, ainda restam perguntas intrigantes: como os insetos detectam a densidade local
  28. 28e coordenam suas ações durante a transição? Esses mistérios continuam a fascinar e reforçam
  29. 29a importância de explorar fenômenos do cotidiano para entender leis universais da natureza.
  30. 30Acredita-se que esse trabalho contribui para ampliar o alcance das ciências matemáticas e
  31. 31biológicas, ao conectar conceitos fundamentais da Física a sistemas biológicos em diversas
  32. 32escalas. (Disponível em: www.super.abril.com.br/ciencia/nuvens-de-mosquitos-podem-agir-como-redes-de-neuroniose-tomar-decisoes-coletivas/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

A palavra “intrigantes” (l. 27) pode ser substituída, sem alteração de sentido do trecho em que ocorre, por:

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