Prova Prefeitura da Cidade do Recife – Educação — Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial – Aadee 2015 (FGV)
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FGV, Prefeitura da Cidade do Recife - Educação
questão 33 de 40, número 42 na prova
A professora de uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental iniciou uma atividade em grupo com massa de modelar vermelha. Paulo, um aluno com Transtorno Global de Desenvolvimento, começou a bater as mãos na carteira, demostrando um comportamento agressivo e negando-se a participar da atividade, visto que seu comportamento está associado a essa cor. Com relação às atribuições do Agente de Apoio, analise as afirmativas a seguir.
- I. Paulo, devido ao comportamento agressivo, deve ser retirado da sala, não participando da atividade.
- II. O Agente de Apoio deve oferecer uma massa de modelar amarela para Paulo executar a tarefa.
- III. O Agente de Apoio, ao final da atividade, deve relatar esse acontecimento no registro escolar, de modo a permitir uma melhor dinâmica para as próximas atividades.
Assinale:
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De acordo com o disposto no referido Estatuto, assinale a alternativa INCORRETA.
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