O motor, o afetivo, o cognitivo, embora cada um desses aspectos tenha… — Questão 1 · Processo Seletivo Simplificado para a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo — Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) – Eixo 1 – Gestão e Negócios 2023 (FGV) Ir para o conteúdo
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Prova Processo Seletivo Simplificado para a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo — Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) – Eixo 1 – Gestão e Negócios 2023 (FGV)

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FGV, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP)

questão 1 de 27

O motor, o afetivo, o cognitivo, embora cada um desses aspectos tenha identidade estrutural e funcional diferenciada, estão tão integrados que cada um é parte constitutiva dos outros.

Qualquer atividade motora tem ressonâncias afetivas e cognitivas; toda disposição afetiva tem ressonâncias motoras e cognitivas; toda operação mental tem ressonâncias afetivas e motoras. E todas essas ressonâncias têm um impacto no quarto conjunto: a pessoa. Adaptado de MAHONEY, A. “Introdução”. ln: WALLON, Henri. Psicologia e educação. São Paulo: Loyola, 2000.

O trecho acima descreve os pressupostos fundamentais da ideia de educação

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