Contrariando a fragmentação, a estaticidade, a unilateralidade, a… — Questão 18 · Prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde — Professor de Educação Física 2025 (SELECON) Ir para o conteúdo
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Prova Prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde — Professor de Educação Física 2025 (SELECON)

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Selecon, Prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde

questão 17 de 19, número 18 na prova

Contrariando a fragmentação, a estaticidade, a unilateralidade, a terminalidade, a linearidade e o etapismo da lógica formal de educação básica, o Coletivo de Autores (1992) propõe a dinâmica curricular na perspectiva dialética, favorecendo a formação do sujeito histórico à medida que lhe permite construir, por aproximações sucessivas, novas e diferentes referências sobre o real no seu pensamento. Para isso, os autores propõem que os conteúdos de ensino sejam tratados simultaneamente a partir dos:

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