Questão 36 · SEPLAG / Secretaria de Estado de Educação – MG 03/23 — Analista de Educação Básica (Aeb) – Psicólogo (Crei) 2024 (FGV)

Question

Nos programas de atendimento aos alunos com altas habilidades/superdotação, as principais modalidades utilizadas são apresentadas sob uma nomenclatura geral – Agrupamento, Aceleração e Enriquecimento. É necessário assinalar, entretanto, que as alternativas não são modalidades conflitantes que devam ser adotados com exclusividade, pois há entre eles pontos comuns e entrelaçamentos.

Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial. A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades / Superdotação - Volume 1: Orientação a Professores Organização: Denise de Souza Fleith, Brasília, DF 2007, p. 70. As afirmativas a seguir descrevem características da modalidade de atendimento de “Enriquecimento”, à exceção de uma.

Assinale-a.

Accepted Answer

C) É a modalidade mais tradicional e antiga de atendimento aos alunos com altas habilidades/superdotação, assim como a mais barata.

Answer

A) Em um programa de enriquecimento, o aluno pode passar a ter liberdade para escolher os assuntos que deseja estudar, em que extensão e profundidade.

Answer

B) O enriquecimento curricular envolve adaptações e ampliações curriculares, tutorias específicas e monitorias com colegas mais adiantados.

Answer

D) O enriquecimento extracurricular envolve duas alternativas: os programas de desenvolvimento pessoal e programas com mentores.

FGV, SEPLAG / Secretaria de Estado de Educação - MG 03/23

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