INEP, ENADE

Aos acalantos e aos brinquedos da mais tenra infância, de iniciativa materna, seguem as lenga-lengas e parlendas, nas quais os primeiros gestos da melodia infantil se insinuam a par com o elemento rítmico da palavra. Aos poucos, vão chegando os brinquedos cantados, cuja ação dinâmica, com as variadas qualidades de movimento, talha uma música de caráter e perfil diferenciados. Finalmente, surgem as rodas de verso, verdadeiros ritos de passagem em que o conteúdo poético, a atmosfera própria e a movimentação, mesmo guardando dimensões da infância, apontam, cada vez mais, a expressividade da nova etapa a ser vivida.

Disponível em: Acesso em: 20 jun. 2020 (adaptado).

Com base no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

1. I. Os brinquedos cantados, uma vez associados às “lenga-lengas e parlendas” promovidas pelos pais, podem resultar em uma educação musical de tradição oral, familiar, caseira, informal que não substitui as aulas de música em uma escola. PORQUE
2. II. Embora a escola possua professores graduados em música, a educação musical domiciliar promovida pelos pais, mesmo que estes não possuam formação específica, tem o potencial de aguçar e ampliar esse conhecimento na criança. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.