FUNDATEC, Prefeitura Municipal de Ivorá/RS

As metodologias ativas de aprendizagem têm ganhado destaque por promoverem maior engajamento e protagonismo dos estudantes. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

1. I. A sala de aula invertida propõe que o estudante tenha contato prévio com o conteúdo, geralmente através de materiais digitais, reservando o tempo em sala para discussões, resolução de problemas e atividades colaborativas.
2. II. A aprendizagem baseada em problemas organiza o ensino a partir da apresentação de situações-problema, estimulando o pensamento crítico, a investigação e a construção coletiva do conhecimento.
3. III. A aprendizagem baseada em projetos tem como foco a resolução de desafios e a criação de um produto final, de modo que a sistematização de conteúdos teóricos ocorre de forma incidental e assistemática.
4. IV. As metodologias ativas pressupõem o estudante como protagonista do processo de aprendizagem, enquanto o professor atua como mediador e orientador.
5. V. As metodologias ativas, ao priorizar o protagonismo do estudante, pressupõe um planejamento pedagógico de natureza fluida e emergente, o qual deve abdicar de roteiros estruturados.

Quais estão corretas?