INEP, ENADE

Durante uma avaliação fonoaudiológica, uma menina de 3 anos e 2 meses de idade desenhou sua personagem favorita de desenho animado, que se chama Elsa. Na animação, sua personagem favorita tem cabelos loiros, usa um vestido azul e canta uma música que diz: “livre estou, livre estou”. Ao colorir o desenho, a criança contou à fonoaudióloga que aquela /eh eh a a Ɛɯsa/, que pintou o cabelo dela de /amalƐlu/ e o vestido /di di asuɯ/. Ela pediu para dar o desenho de presente para sua amiga /sala/ (referindo-se a uma amiguinha chamada Sara) e cantarolou a trilha sonora da animação / livi istoɯ livi istoɯ/.

Acerca da orientação dada pelo fonoaudiólogo aos pais da paciente, na devolutiva da avaliação fonoaudiológica, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

1. I. Nessa situação, é importante que os pais não chamem a atenção da filha para os momentos de “gagueira”, que não lhe peçam para repetir as palavras de forma correta e que não a deixem constrangida por falar dessa forma; além disso, é importante que os pais sinalizem que a fala da filha, às vezes, não é compreendida, podendo perguntar, por exemplo, se “a sala de estar” é amiga da criança ou quem é a amiga “Sala”, que eles não conhecem. PORQUE
2. II. Na idade dessa criança, são comuns as repetições de sílabas ou de sons, os prolongamentos, os bloqueios e as interjeições, o que é chamado de disfluência fisiológica; além disso, as trocas apresentadas são processos fonológicos de simplificação, esperados para o desenvolvimento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.