Questão 25 · Prefeitura de São José dos Campos – Educação — Professor I 2024 (FGV)

Question

“Não consigo entender por que razão a calculadora ainda não se incorporou integralmente à matemática escolar. Alguns admitem o uso das calculadoras, mas... E por conta desse “mas” vem as restrições, todas baseadas em ideias falsas, verdadeiros mitos na Educação Matemática. A incorporação de toda a tecnologia disponível no mundo de hoje é essencial para tornar a Matemática uma ciência de hoje.”

Fonte: POR QUE SE ENSINA MATEMÁTICA?, por Ubiratan D´Ambrosio, 1995. Ubiratan D’Ambrosio, ao realizar o comentário destacado acima, compreende a calculadora como

Accepted Answer

A) um recurso didático para o ensino de Matemática.

Answer

B) um instrumento dispensável em aulas de Matemática.

Answer

C) um verdadeiro mito no ensino de Matemática nas escolas.

Answer

D) uma ferramenta essencial apenas para a Matemática não escolar.

Answer

E) uma forma de incorporar ideias falsas no ensino de Matemática.

FGV, Prefeitura de São José dos Campos - Educação

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