Questão 11 · Prefeitura de São José dos Campos – Educação — Professor I 2024 (FGV)

Question

De acordo com Candau e Koft (2015), “A escola está na ordem do dia: universalização da escolarização, qualidade da educação, projetos político-pedagógicos, dinâmica interna das escolas, concepções curriculares, relações com a comunidade, função social da escola, gestão educacional, sistemas de medição no plano internacional e nacional, formação e condições de trabalho de professores/as, manifestações de violência e bullying na escola [...] Os sujeitos da educação, crianças e adolescentes, apresentam configurações identitárias e subjetividades fluidas que escapam à compreensão dos educadores/as.

Diante desse quadro muitos/as evadem da profissão e procuram caminhos mais tranquilos e seguros de exercício profissional. Tendo presente esta realidade sombria, é possível detectar diferentes modos de abordá-la. Destacaremos dois que nos parecem especialmente presentes na nossa realidade.” (p.331).

Assinale a opção que contém uma afirmação incorreta sobre os modos de abordagem das questões apontadas pelas autoras.

Accepted Answer

D) Nenhum dos modos aponta a necessidade de se buscar caminhos para promover processos de ensino-aprendizagem mais significativos e produtores de criatividade e a construção de sujeitos plenos, tanto no âmbito pessoal como no social.

Answer

A) Um dos modos está configurado por considerar os problemas que afetam as escolas como disfunções que podem ser resolvidas com a implementação de estratégias de gestão mais eficientes e sistemas de avaliação, controle e monitoramento.

Answer

B) Para um dos modos, a lógica da produtividade é considerada fundamental e a avaliação de resultados, tanto do desempenho de alunos/as, quanto de professores/as e escolas se impõe.

Answer

C) Para um dos modos, os desafios relacionados à escola demandam questionar os conhecimentos e as pesquisas vigentes no âmbito da educação e nos obrigam a investir numa compreensão mais aprofundada da realidade das escolas e do trabalho docente hoje.

Answer

E) Para um dos modos é o próprio formato escolar, marcado pela lógica da modernidade, que está em questão.

FGV, Prefeitura de São José dos Campos - Educação

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