FGV, Prefeitura de São José dos Campos - Educação

No campo da matemática, a BNCC leva em conta que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais que produzem articulações entre eles: equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação.

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, avalie se é esperado que os alunos:

1. I. identifiquem e estabeleçam pontos de referência para a localização e o deslocamento de objetos;
2. II. construam representações de espaços conhecidos e estimem distâncias, usando, como suporte, mapas (em papel, tablets ou smartphones), croquis e outras representações;
3. III. indiquem características das formas geométricas tridimensionais e bidimensionais, sem, entretanto, associar, nesse estágio, figuras espaciais a suas planificações;
4. IV. nomeiem e comparem polígonos, por meio de propriedades relativas aos lados, vértices e ângulos.

Estão corretos os itens