Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a… — Questão 2 · Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul — Soldado de Primeira Classe 2025 (FUNDATEC) Ir para o conteúdo
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Prova Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul — Soldado de Primeira Classe 2025 (FUNDATEC)

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FUNDATEC, Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul

questão 2 de 43

Texto de apoio

Quando da tragédia brotam heróis e lições Por Oscar Bessi

  1. 01Ninguém seria capaz de imaginar tudo o que viveríamos naqueles dias, há exatamente
  2. 02um ano. O maio de 2024 ficará para sempre na memória de todos os gaúchos – e muito além
  3. 03de nós. O ímpeto implacável das águas, a fúria imbatível da natureza, o pavor incrédulo nas
  4. 04retinas. O caos, tão incontrolável quanto pavorosamente banal, numa calamidade desgovernada
  5. 05de assombrosas surpresas. Notícias trágicas em série, impensáveis, parecendo sair de um filme
  6. 06de ficção sobre o apocalipse. Cenas de desespero e dor. O ruir repentino de tudo o que
  7. 07julgávamos inatin....ível até então. Construções e pontes desabando feito frágeis castelos de
  8. 08cartas. Rios mudando seus cursos e devorando cidades. Morros e florestas vindo abaixo como
  9. 09se derretessem. Histórias e memórias e conquistas sendo apagadas como se fossem nada e
  10. 10nunca. Dias de medo. Dias de mortes. Dias de horror.
  11. 11Mas eis que, da tragédia e das lágrimas que inundam tudo sob fero....es águas barrentas,
  12. 12surgem almas. Braços. Barcos, abraços e corações. Surge a entrega de heróis anônimos, que
  13. 13brotam em abundância de um sentimento de solidariedade jamais visto. Seres humanos
  14. 14iluminados que largam suas vidas para se dedicar ___ ações de solidariedade e resgate. Os
  15. 15integrantes das forças de segurança pública de todo o estado, mesmo as centenas afetadas em
  16. 16suas casas e suas vidas pela tragédia, se lançam ___ missão de salvar vidas. Todas as vidas. E
  17. 17proteger patrimônios. Porque, infelizmente, algumas mentes podres aproveitaram o momento
  18. 18de desespero para roubar e depredar, para cometer violências tão absurdas que uma legislação
  19. 19específica deveria punir, mas de forma exemplar e irrecorrível, por ser esta uma crueldade
  20. 20monstruosa: aproveitar-se e explorar a fragilidade e a dor dos seus semelhantes em meio ao
  21. 21caos.
  22. 22Forças de segurança de outros estados vieram em peso ajudar os nossos. Civis, em
  23. 23grupos ou isoladamente, de todo o Brasil e até do exterior largaram tudo e vieram se engajar
  24. 24na missão de salvar vidas e proteger cidadanias. Cargas de doações incontáveis venceram
  25. 25estradas destruídas e chegaram onde houvesse alguém precisando. A tragédia nos ensinava que
  26. 26a natureza jamais se submete ao homem e pode se rebelar quando bem entender. Mas nos
  27. 27ensinava também que nós, humanos, ainda temos um belíssimo lado bom, que sabe ser solidário
  28. 28e resiliente. Que sabe ter extrema garra, coragem e bravura irmanadas a uma gigantesca e
  29. 29afetuosa dedicação ao próximo. Que sabe renunciar ___ tudo o que é seu apenas para que o
  30. 30outro possa aliviar a sua dor e sorrir. A tragédia nos arrancou pontes, levou casas e plantações,
  31. 31tirou vidas de entes queridos. Mas também fez flore....er, no exemplo daqueles dias fatídicos,
  32. 32um jardim de heroísmo, amor e solidariedade jamais vistos. (Disponível em: correiodopovo.com.br/blogs/oscarbessi – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 07, 11 e 31.

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