Prova Prefeitura Municipal de Birigui/SP — Diretor de Cei 2025 (Instituto Access)

Língua Portuguesa. … O texto de Arnaldo Niskier apresenta uma articulação sutil entre conceitos oriundos de campos distintos — epistemologia, psicologia e educação — ao tratar do papel da inteligência no desenvolvimento humano. Nesse sentido, a construção discursiva do texto pressupõe, como fundamento não enunciado de forma explícita, que:

Responder a questão 1

Língua Portuguesa. No contexto do texto, a etimologia apresentada para "inteligência" não se limita a uma curiosidade lexical, mas cumpre a função de:

Responder a questão 2

Língua Portuguesa. A partir do texto "Presença de Piaget", avalie a concepção de inteligência e de educação nele apresentada e assinale a alternativa que melhor traduz a articulação entre os conceitos desenvolvidos.

Responder a questão 3

Língua Portuguesa. Considerando a forma como o texto "Presença de Piaget", de Arnaldo Niskier, organiza suas ideias e argumentos, assinale a alternativa correta:

Responder a questão 4

Língua Portuguesa. No trecho "ele é mesmo confundido como se fosse um renomado educador", a construção discursiva do autor indica predominantemente:

Responder a questão 5

Pedagogia. … O coordenador pedagógico, em vez de oferecer "receitas prontas", promove encontros coletivos de formação em que os professores discutem suas práticas, refletem sobre dilemas e elaboram soluções conjuntas. Tal prática se alinha:

Responder a questão 6

Pedagogia. … Trata-se de um processo pedagógico que mobiliza a comunidade escolar em torno de decisões coletivas, orientadas pela participação democrática e pela transformação social. Essa concepção é denominada ____________. Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Responder a questão 7

Pedagogia. … A ética, nesse contexto, exige clareza e consciência dessas escolhas, bem como abertura para o diálogo e a autocrítica. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Responder a questão 8

Pedagogia. Uma escola pública, ao revisar seu Projeto Político-Pedagógico (PPP), decide incluir projetos interdisciplinares que envolvam professores, estudantes e comunidade na solução de problemas locais, como gestão de resíduos e valorização cultural. Nesse caso, o PPP assume:

Responder a questão 9

Pedagogia. … "Esses erros não devem ser corrigidos de imediato, pois fazem parte de uma lógica própria de pensamento da criança, que se apoia em hipóteses sobre o sistema de escrita". A fala da professora está fundamentada:

Responder a questão 10

Pedagogia. … Esse modelo amplia o horizonte da educação como direito humano universal, alinhado às diretrizes internacionais (como a Declaração de Salamanca, de 1994) e às legislações brasileiras (LDB/1996, Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva). A sequência CORRETA é:

Responder a questão 11

Pedagogia. … No entanto, alguns docentes questionam se o projeto não estaria "fugindo" dos conteúdos previstos na grade. Na perspectiva de HERNANDEZ e VENTURA sugere-se que:

Responder a questão 12

Pedagogia. … Esse processo desloca as causas estruturais para o âmbito biomédico, produzindo efeitos diretos sobre a prática escolar e sobre a construção de políticas públicas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

Responder a questão 13

Pedagogia. … Para enfrentá-lo, é imprescindível, em um primeiro momento, aplicar sanções ao agressor e, em seguida, promover a transformação da cultura institucional da escola, de modo a fortalecer a ética da convivência, a valorização da diversidade e a criação de espaços participativos para a resolução de conflitos. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Responder a questão 15

Pedagogia. … A professora, entretanto, argumenta que tais comportamentos se intensificam apenas em atividades excessivamente expositivas e que a criança demonstra concentração em propostas mais dinâmicas. A posição da professora:

Responder a questão 16

Pedagogia. … No entanto, parte dos professores insiste em um modelo pronto, copiado do ano anterior, alegando falta de tempo para reflexão. A postura alinhada com a concepção defendida por Danilo Gandin é:

Responder a questão 17

Pedagogia. … Isso implica reconhecer que todo ato educativo é ético político, jamais neutro, e que exige do professor uma postura de compromisso histórico e social. Essa concepção está associada ao (à) __________. Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta:

Responder a questão 18

Pedagogia. … A aprendizagem antecede o desenvolvimento em determinados aspectos, sendo ampliada por uma categoria teórica central que indica o espaço de possibilidades que emerge entre o nível de desempenho autônomo do sujeito e aquilo que ele pode realizar com o apoio de outros. Essa categoria é denominado(a)(s) ____________. Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Responder a questão 19

Pedagogia. … Um dos saberes essenciais refere-se à necessidade de enfrentar o(a) ___________, reconhecendo-a não como falha do conhecimento, mas como parte constitutiva da condição humana e científica. Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Responder a questão 20

Conhecimentos Específicos. … (__)A qualificação e a estabilidade da equipe de profissionais, bem como a existência de um projeto educativo claro e compartilhado, são fatores processuais determinantes para a construção da qualidade na educação infantil.

Responder a questão 21

Conhecimentos Específicos. … III.A Programação constitui o plano de mediação, no qual se elaboram as propostas de ação e as estratégias concretas para superar a distância entre a realidade identificada no Diagnóstico e o horizonte projetado no Marco Referencial.

Responder a questão 22

Conhecimentos Específicos. … III.Para garantir a objetividade e a eficiência, os temas da HTPC devem ser definidos exclusivamente pelo coordenador pedagógico com base em referenciais teóricos, evitando-se a discussão de casos particulares ou "queixas" dos professores.

Responder a questão 23

Conhecimentos Específicos. Tizuko Morchida Kishimoto estabelece distinções conceituais fundamentais para a prática pedagógica na educação infantil, diferenciando os termos jogo, brinquedo e brincadeira. Considerando a perspectiva da autora, qual das seguintes definições expressa com precisão o conceito de brinquedo?

Responder a questão 24

Conhecimentos Específicos. … III.A autonomia é compreendida exclusivamente como a capacidade da criança de realizar tarefas de autocuidado (higiene e alimentação) sem ajuda, não se relacionando com as dimensões da interação social, da expressão de ideias ou da resolução de conflitos.

Responder a questão 25

Conhecimentos Específicos. … Nesse debate, a descentralização é um conceito central. Qual alternativa descreve a crítica feita pelas autoras à concepção neoliberal de descentralização?

Responder a questão 26

Conhecimentos Específicos. … Segundo o autor, a administração escolar historicamente assumiu um caráter conservador ao se alinhar à racionalidade capitalista. Qual dos seguintes elementos caracteriza essa administração conservadora?

Responder a questão 27

Conhecimentos Específicos. … III.Manifesta-se frequentemente através da formação de "feudos" baseados em séries (professores da pré-escola), disciplinas ou afinidades pedagógicas, o que dificulta a coerência curricular e a construção de um projeto educativo unificado para a instituição.

Responder a questão 28

Conhecimentos Específicos. … Diferenciando os modelos de gestão de conflitos, o autor apresenta a mediação com características específicas. Qual alternativa define adequadamente a mediação de conflitos na perspectiva apresentada por Chrispino?

Responder a questão 29

Conhecimentos Específicos. … Nesse contexto, qual postura caracteriza a atuação do diretor-educador na gestão de um Centro de Educação Infantil?

Responder a questão 30

Conhecimentos Específicos. … (__)A mediação avaliativa pressupõe a comparação constante do desempenho de cada criança com uma norma ou padrão ideal preestabelecido para sua faixa etária, visando identificar e corrigir rapidamente os desvios de aprendizagem.

Responder a questão 31

Conhecimentos Específicos. … Em uma avaliação institucional conduzida por um diretor de CEI, qual das seguintes observações se refere, predominantemente, a um indicador da dimensão processual da qualidade?

Responder a questão 32

Conhecimentos Específicos. … (__)O formalismo excessivo nas relações e a resistência sistemática a novas ideias são traços de uma cultura escolar dinâmica e adaptativa, que valoriza a tradição como principal pilar da qualidade educacional.

Responder a questão 33

Conhecimentos Específicos. … Um dos conceitos centrais em sua proposta é o "Cesto dos Tesouros". Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a finalidade e as características dessa prática?

Responder a questão 34

Conhecimentos Específicos. … (__)A compreensão da organização da escola, não apenas em seus aspectos formais e legais, mas principalmente no que se refere aos resultados esperados de cada profissional, a fim de poder articular e coordenar as diferentes funções em prol dos objetivos educativos.

Responder a questão 35

Conhecimentos Específicos. … III.Os eixos interações e brincadeira devem ser trabalhados de forma separada dos conteúdos dos âmbitos de experiência (Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo), sendo a brincadeira um momento de relaxamento após as atividades de ensino.

Responder a questão 36

Conhecimentos Específicos. … (__)A avaliação somativa, expressa por meio de notas ou conceitos classificatórios, é o instrumento mais adequado para a educação infantil, pois oferece aos pais um panorama claro e objetivo sobre o aproveitamento de seus filhos.

Responder a questão 37

Conhecimentos Específicos. … (__)O princípio da gestão democrática aplica-se exclusivamente à dimensão político-administrativa da escola, não se estendendo às práticas pedagógicas em sala de aula, que devem permanecer sob o controle exclusivo do professor.

Responder a questão 38

Conhecimentos Específicos. … (__)A abordagem interdisciplinar na educação infantil deve ser evitada, pois as crianças pequenas necessitam de um ensino compartimentado em disciplinas claras e distintas para não confundirem os conceitos.

Responder a questão 39

Conhecimentos Específicos. … III.O Projeto Político-Pedagógico é o instrumento central da organização escolar, pois é por meio dele que a escola expressa sua identidade, define suas finalidades socioeducativas e planeja coletivamente as ações para concretizá-las, articulando as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.

Responder a questão 40