FUNDATEC, Prefeitura Municipal de Gravataí/RS

… estabelecimento de comportamentos terminais, através de objetivos instrucionais; análise da tarefa de aprendizagem, a fim de ordenar sequencialmente os passos da instrução; execução do programa, reforçando gradualmente as respostas corretas correspondentes aos objetivos. Trata-se de

Questão 22 · Prefeitura Municipal de Itabira/MG — Especialista em Educação 2022 (Instituto Access)

… A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/1996) define que a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, com organização própria e objetivos voltados ao desenvolvimento integral da criança. Conforme o Art. 31, inciso II, a carga horária mínima anual para a Educação Infantil é:

Questão 21 · Secretaria Municipal de Educação Barra do Garças — Professor de Educação Infantil 2026 (SELECON)

… III.Realizar intervenções pedagógicas próprias do professor regente, assumindo o planejamento e a condução das atividades de ensino sempre que necessário. É CORRETO o que se afirma em:

Questão 28 · Prefeitura Municipal de Navegantes/SC — Monitor de Educação Infantil 2025 (Instituto Access)

Entre a psicologia e a educação, é possível perceber um vínculo estreito, a ponto de ser possível identificar práticas pedagógicas fortemente influenciadas por distintas posições acerca da aprendizagem. Uma dessas posições é a empiristaassociacionista que conceitua a educação como:

Questão 18 · Secretaria Municipal de Educação e Cultura de SAPEZAL — Professor – Pedagogia 2025 (SELECON)

A PNEEI prevê a obrigatoriedade da elaboração de um documento individualizado de natureza pedagógica, com atualização contínua, como o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e o Plano Educacional Especializado (PEI). Esses documentos têm como finalidade orientar as seguintes atividades, EXCETO:

Questão 40 · Prefeitura Municipal de Ivorá/RS — Educador Especial 2026 (FUNDATEC)